2023-2024-2鼓樓區(qū)第5周教研活動
作者: 朱培鵬 | 發(fā)布時間: 2024/3/15 12:33:10 | 1850次瀏覽
中學第五周研訓活動安排
學科 | 年級 | 時間 | 地點 | 內(nèi) 容 (公開課、研究課、講座) | 參加人員 | 人數(shù) |
數(shù)學 | 高中 | 03月19日 14:00 (星期二 下午) | 二十九中 | 鼓樓區(qū)高中數(shù)學青年教師基本功大賽(二)——教學設計與課件制作 | 參賽選手 | 22 |
數(shù)學 | 全年級 | 03月19日 13:00 (星期二 下午) | 南京市力人學校(初中部) | 鼓樓區(qū)初中數(shù)學基本功比賽: 1.13:00~13:30 基本功比賽賽前培訓 2.13:30~15:30 第一輪專業(yè)技能比賽 | 全區(qū)報名參與初中數(shù)學基本功比賽教師 | 120 |
政治 | 初中 | 03月21日 13:30 (星期四 下午) | 南師附中樹人學校 | 公開課: ①《自由平等的真諦》南京師范大學附屬中學樹人學校 吉星 ②《九年級復習課》南京師范大學附屬中學江寧分校 崔時婧 講座: ①《例析大觀念教學設計》 南京市百家湖中學 黃偉 ②《素養(yǎng)導向下立德為主旨,學習為核心的教學設計》 南京市金陵匯文學校 朱妮 | 全市初中道德與法治學科教師 | 400 |
數(shù)學 | 全年級 | 03月21日 13:15 (星期四 下午) | 南京市第二十九中學初中部 | 江蘇省胡松網(wǎng)絡名師工作室活動暨鼓樓區(qū)職初教師研修班活動:
路璐(南京市第二十九中學初中部); 2.講 座:《有關范希爾理論和尺規(guī)作圖》的文獻綜述, 楊敬(南京市第二十九中學初中部); 3.專家講座 呂林海(南京大學) | 江蘇省胡松網(wǎng)絡名師工作室成員;全體21~23年職初教師研修班成員;區(qū)內(nèi)各級別數(shù)學課題研究的部分成員(每個課題組至少兩人參與);鼓樓區(qū)胡松名師工作室成員。 | 100 |
歷史 | 高中三個年級 | 03月21日 08:00 (星期四 上午) | 秦淮科技高中 | 基于逆向教學設計的課堂實踐 | 高一、高二年級全體教師;高三年級40及以下青年教師 | 50 |
生物 | 初中 | 03月19日 13:20 (星期二 下午) | 南京市第二十九中學致遠初級中學(鼓樓區(qū) 鳳凰街 鳳凰莊4號) | 核心素養(yǎng)時代基于“生活實踐”教育的生物學教學研究 一、課例 1.人的食物來自環(huán)境:膳食指南與食品安全 (南京市第二十九中學幕府山初級中學 劉玉潔) 2.疾病與免疫:傳染病 (南京市第二十九中學致遠初級中學 方唯) 二、講座 1.新課標下探尋初中生物學思政教育的“打開方式” (南京市第二十九中學初中部 談愛華) 2.以實驗為抓手 助學生真探究 (南京市第二十九中學致遠初級中學 丁娟) | 鼓樓區(qū)全區(qū)初中生物學教師 | 100 |
生物 | 高中 | 03月19日 13:30 (星期二 下午) | 線上教研 | 生物科技改變生活 后浪奔涌創(chuàng)新課堂 ———鼓樓區(qū)高中生物學青年教師專場展示 課例展示1 人類遺傳病 (閔伶 南京田家炳高級中學) 課例展示2 DNA是主要的遺傳物質(zhì) (陳卓雅 南京市寧海中學) 課例展示3 植物細胞工程的應用 (王婧怡 南京市第十二中學) 課例展示4 動物細胞工程及其應用 (潘為嫻 南京市第六十六中學) | 鼓樓區(qū)全區(qū)高中生物教師 | 100 |