“牛勁沖天起，春風撲面來”，新年伊始，萬象更新，在祥和喜慶的氣氛里，我校派出的三支參賽隊，在南京市教育局組織的2020年普通高中學生研究性學習成果展示評比中，榮獲一等獎1項、二等獎2項的優(yōu)異賽績。

本次比賽共有122項課題入圍最后的展示環(huán)節(jié)，可謂高手如云，強手如林。在校領導的關心與支持下，我校三支代表隊在短期內迅速組建到位，并配備校內專業(yè)老師進行指導。老師們全程關注學生的自主研究，適時加以引導與指點。各參賽隊立足生活現(xiàn)實與當下需求，從不同的研究視角出發(fā)，確立了既具內涵又有實用推廣價值的研究課題。隊員們按照參賽要求與研究目標，制定詳細有效的研究方案，以嚴謹求實的態(tài)度與科學合理的方法，落實好研究過程中的每個環(huán)節(jié)與步驟，為最終的成果展示做好充足準備。

今年的成果展示借助遠程網絡平臺，各參賽者需通過電子屏幕與傳聲話筒來做成果匯報，做完陳述后還要通過鏡頭接受各位專家評委的提問，及時進行答辯交流。

一等獎

《校園垃圾分類現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究》

成員：杜雨萌 郭昱菲 于一敏 劉欣悅 李豫

指導老師：王希晨 張成 黃潔

研究內容：垃圾分類，利國利民。南京市于2020年11月1日也正式開始了垃圾分類。在校園內，垃圾分類進行得如何，怎樣進行優(yōu)化，本課題組從自身所在的校園環(huán)境出發(fā)，進行充分調研，并提出了對應策略。

二等獎

《利用太陽能技術制作飯盒保溫箱的研究》

成員：胡屹濤 張柯 桂子馭 田辰雨、

指導老師：陳雅秋 王妮妮 朱海蘇

研究內容：基于我校屋頂光伏發(fā)電系統(tǒng)工程以及食堂利用飯盒箱對學生進行送餐的背景，本課題組旨在設計一款太陽能飯盒保溫箱，該保溫箱利用太陽能板發(fā)電，對電阻絲進行加熱，并設有溫控器對溫度進行調控。為了適應不同的光照條件，還可以切換到220伏的交流電源，既環(huán)保、節(jié)省能源又方便使用，在冬日里可以為全校師生提供熱飯熱菜！

二等獎

《探尋網絡流行“梗”中的文化密碼》

成員：馬皓月 徐錦文 管彤 滕志豪 時洋

指導老師：吳映協(xié) 黃磊 王若玉

研究內容：伴隨著網絡的發(fā)達，網絡流行“?！币苍絹碓搅餍?，它逐漸成為同學們用來溝通交流的方式。那么網絡流行“?！钡降子惺裁礃拥奶攸c與魅力？又或者它為什么可以在青年學生中流行起來？我們課題組主要從網絡流行“?！钡亩x與實例、實效性與影響力、表達類型與文化精髓等方面，去探尋其中隱藏著的文化密碼，希望網絡流行“梗”能對同學們的學習成長帶來更有益處更加積極的影響。

此次評比有助于引導學生將汲取知識的課堂延伸至鮮活的生活中，用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去捕捉世界的奧妙，用勤于思考的頭腦去發(fā)現(xiàn)無窮的真理，用巧于創(chuàng)造的雙手去挖掘自身的潛能，真正成長為有智慧、有探索、有判斷、有創(chuàng)新的優(yōu)秀人才，在充滿無限可能的未來中繼續(xù)探尋屬于自己的璀璨星空！